A música no desenvolvimiento infantil: concpecoes o desafios

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ESTHER BEYER

Resumen

ESTA APRESENTAÇÃO TRATA DO DESENVOLVIMIENTO MUSICAL INFANTIL SEGUNDO DIFERENTES CONCEPÇÕES SOBRE A CRIANÇA E SUAS CONSEQÜÊNCIAS PEDAGÓGICAS, À LUZ DE ALGUNS EXEMPLOS DE GRAVACÕES E FILMAGENS. CONFORME A VISÃO TEÓRICA QUE ADOTAR O EDUCADOR -CONSCIENTE OU INCONSCIENTMENTE- TEREMOS MODOS DIFERENTES DE INTERAGIR COM AS CRIANÇAS, QUE INFLUENCIARÃO SUA APRENDIZAGEM MUSICAL. JUNTO DESTA EXPOSIÇÃO, APRESENTAREMOS ALGUNS RESULTADOS DE PESQUISA SOBRE O DESENVOLVIMENTO DOS BEBÊS ENVOLVIDOS EM NOSSO PROJETO "MÚSICA PARA BEBÊS" (UFRGS/BRASIL), ONDE OBSERVAMOS POR EXEMPLO SEU USO DOS INSTRUMENTOS, SUAS TROCAS SONORAS COM OS PAIS, SEUS MOVIMIENTOS, A FIM DE DELINEAR AS CARACTERÍSTICAS MAIS APROPIADAS À INTERAÇÃO MUSICAL COM CRIANÇAS PEQUENAS.

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Cómo citar
BEYER, E. (2009). A música no desenvolvimiento infantil: concpecoes o desafios. Cuadernos Interamericanos De Investigación En Educación Musical, 3(006). Recuperado a partir de https://www.revistas.unam.mx/index.php/cem/article/view/7338