¿FALACIAS? NO, GRACIAS (ANFIBOLOGÍA)

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Hubert Marraud

Resumen

Mantengo que los intentos de transmitir actitudes y aptitudes argumentativas enseñando a los estudiantes a identificar y detectar falacias son contraproducentes. En consecuencia, propongo deshacerse de los catálogos escolares de falacias

Detalles del artículo

Cómo citar
Marraud, H. (2017). ¿FALACIAS? NO, GRACIAS (ANFIBOLOGÍA). Murmullos Filosóficos, 6(12), 51–58. Recuperado a partir de https://www.revistas.unam.mx/index.php/murmullos/article/view/61258
Biografía del autor/a

Hubert Marraud, Universidad Autónoma de Madrid

Coordinador del Grado de Filosofía. Departamento de Lingüística, lenguas modernas, lógica y filosofía de la ciencia, teoría de la literatura y literatura comparada. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Madrid