Estado actual de la enseñanza de la Medicina a graduados

Resumen

La enseñanza tradicional de la medicina, cuya preocupación era dotar al individuo de los conocimientos y técnicas para el ejercicio práctico de la profesión dejándole al profesionista la responsabilidad de obtener en el futuro los nuevos conocimientos, cuando insatisfecho decidía penetrar en lo ignorado, ha dejado de ser operante por considerarse estática y rígida, incongruente con el avance incontenible de conocimientos diversos y técnicas cambiantes, y porque el concepto de salud requiere, además de conocer las enfermedades, percibir los múltiples factores extradérmicos que las determinan o matizan, como la estructura y conducta social, patrones culturales, nivel educativo y exigencias colectivas.