Evaluación institucional. La necesidad de una evaluación planificada

Resumen

"Entendemos por evaluación integral aquélla que abarca todos los elementos que intervienen en un proceso en estudio, así como el medio en el que se desarrolla. La evaluación dentro del proceso educativo, ha dejado de ser exclusivo privilegio del profesor, que manejaba el "examen" como un elemento de juicio y de decisión final. Dentro de las corrientes actuales de la tecnología educativa y la administración de la docencia, la evaluación ocupa un papel preponderante, no sólo para el otorgamiento de niveles crediticios, sino que se transforma en un elemento fundamental dentro de la formación del sujeto y corno parte integrante de la búsqueda y corrección de corrientes alternativas que hagan o permitan la mejor planeación del proceso. "