Actualización de la enseñanza tutorial

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Roberto E. uribe Elías
Jesús Tapia Jurado

Resumen

"Antecedentes. El aprendizaje de la ciencia médica, dada su complejidad y gran número de conocimientos, ha cursado a través de los años con importantes modificaciones en los métodos de enseñanza. Un aspecto que en todos los siglos ha persistido inmutable y es fundamental en el proceso enseñanza-aprendizaje, para la formación de futuros médicos, es la enseñanza "al lado" del profesor, es decir, la enseñanza tutoríal o tutelar, hoy abarcando la llamada personalizada o individualizada, la cual se debe ejercer no sólo en el aula o el laboratorio experimental, sino también, y en forma preponderante, junto al individuo enfermo o sano."

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