Un enfoque psicopedagógico de las actitudes y su enseñanza en el aula

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Ma. Eugenia Fernández Alonso

Resumen

Introducción. El gran énfasis dado en los últimos años a la aplicación de la moderna tecnología en la enseñanza, y especialmente los intentos de sistematización de la misma, se han empleado de manera particular y más eficaz al aprendizaje de contenidos cognoscitivos. A la vez se ha incursionado con ellas en la esfera psicomotora, donde han demostrado grados variables de utilidad y eficacia. Sin embargo donde la tecnología y la sistematización de la enseñanza parecen haber logrado menor éxito es en el dominio afectivo, a pesar del impulso dado a su estudio por diversos autores.

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