Programa de Integración Temprana a la Investigación del Estudiante de Medicina (ITIEM).

Rodolfo Rodríguez Carranza, Teresa I. Fortoul Van Der Goes

Resumen


Desde la antigüedad ha prevalencido el criterio de que el médico, durante su formación, debe estar familiarizado con el método experimental, y desde finales del siglo pasado fue evidente la tendencia a reforzar la preparación científica del estudiante en algunas escuelas de medicina; tendencia que cobró impulso con el Informe Flexner de 1910.

Palabras clave


Editorial; Estudiantes; Investigación

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