Published: 2018-03-02

DIDÁCTICA COMO CONDUCTA: UNA PROPUESTA PARA LA DESCRIPCIÓN DE LAS HABILIDADES DE ENSEÑANZA

HÉCTOR OCTAVIO SILVA VICTORIA, GERMÁN MORALES CHÁVEZ, VIRGINIA PACHECO CHÁVEZ, AURA GABRIELA CAMACHO TREJO, HÉCTOR MIGUEL GARDUÑO ORTUÑO, CLAUDIO ANTONIO CARPIO RAMÍREZ