“¿Coordinar qué? ¡De qué se trata!”: experiencia del Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias en la Escuela Preparatoria de Tonalá

MARTHA DIANA EUGENIA VAZQUEZ SILVA

Resumen


El Bachillerato General de la Preparatoria de Tonalá ha tenido un progreso significativo, a pesar de las limitaciones, como laboratorios, equipo y aulas escasos. Aun así, los alumnos retoman la responsabilidad del estudio y se comprometen a aprender a aprender. Algunos estudiantes desertan porque tienen problemas con la tecnología y con su economía, otros estudian por exigencias laborales, pero lo que realmente necesitan es querer, los obstáculos son ellos mismos. ¡Adelante en esta aventura que es el aprendizaje!


Palabras clave


educación, tecnología, proyecto de vida, aprender, éxito

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DOI: http://dx.doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2013.9.43885

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Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, Año 12, No. 23, septiembre-febrero 2020, Revista semestral, editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D. F. a través de la CUAED y la Dirección de Bachillerato a distancia, Circuito Exterior, Ciudad Universitaria C.P. 04510, México, D. F. Teléfonos 5622-8711, Correo electrónico guadalupe.vadillo@gmail.com, Editor responsable: Guadalupe Vadillo Bueno, Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No 04-2010- 120613024600-203, ISSN 2007-4751, Responsable de la última actualización de este número: Gubisha Ruiz Morán, Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, Circuito Exterior, Ciudad Universitaria C. P. 04510, México, D. F., fecha de última modificación el 29 de febrero de 2020. Los artículos de este portal sólo pueden reproducirse con fines no lucrativos, sin mutilaciones, citando la fuente completa y la dirección electrónica. Los artículos firmados son responsabilidad exclusiva de los autores.