El Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias, una propuesta para modalidades no convencionales

Zeferino Aguayo Álvarez, Francia Carmen Martínez Favela, Rosa Marcela Ochoa Reynoso, Luis César Torres Nabel

Resumen


El artículo describe las características académicas

y de gestión del Bachillerato General

por Áreas Interdisciplinarias (bgai) de la Universidad

de Guadalajara. El bgai se desarrolla

en dos modalidades mixta y semiescolarizada,

opción virtual. Asimismo se expone el desarrollo

del programa y los retos a futuro.


Palabras clave


Bachillerato, Educación Media Superior, Educación a distancia, Modalidades no convencionales de aprendizaje, Modelos curriculares por competencias, Reforma Integral de la Educación Media Superior, Sistema Nacional de Bachillerato

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DOI: http://dx.doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2013.10.44220

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Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, Año 11, No. 22, marzo-agosto 2019, Revista semestral, editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D. F. a través de la CUAED y la Dirección de Bachillerato a distancia, Circuito Exterior, Ciudad Universitaria C.P. 04510, México, D. F. Teléfonos 5622-8711, Correo electrónico guadalupe.vadillo@gmail.com, Editor responsable: Guadalupe Vadillo Bueno, Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No 04-2010- 120613024600-203, ISSN 2007-4751, Responsable de la última actualización de este número: Gubisha Ruiz Morán, Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, Circuito Exterior, Ciudad Universitaria C. P. 04510, México, D. F., fecha de última modificación el 31 de agosto de 2019. Los artículos de este portal sólo pueden reproducirse con fines no lucrativos, sin mutilaciones, citando la fuente completa y la dirección electrónica. Los artículos firmados son responsabilidad exclusiva de los autores.