BUMAD: “Tocando la vida de otros”. Exitosa experiencia de tutor a academica

Lucía Briseño Tamayo, Laura Antígona Gómez Pineda

Resumen


El Bachillerato Universitario en la Modalidad a Distancia (BUMAD) de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex), como todo programa educativo, enfrentó retos inimaginables en el momento de su creación. Al paso del tiempo, ha desarrollado programas de apoyo a los estudiantes, entre ellos, el de tutoría académica que en un primer momento se dio como un grupo piloto y que actualmente está considerado como una herramienta imprescindible.


Palabras clave


tutoría, tutor, estudiantes, comunicación, apoyo, egreso

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DOI: http://dx.doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2009.2.47018

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Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, Año 12, No. 23, septiembre-febrero 2020, Revista semestral, editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D. F. a través de la CUAED y la Dirección de Bachillerato a distancia, Circuito Exterior, Ciudad Universitaria C.P. 04510, México, D. F. Teléfonos 5622-8711, Correo electrónico guadalupe.vadillo@gmail.com, Editor responsable: Guadalupe Vadillo Bueno, Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No 04-2010- 120613024600-203, ISSN 2007-4751, Responsable de la última actualización de este número: Gubisha Ruiz Morán, Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, Circuito Exterior, Ciudad Universitaria C. P. 04510, México, D. F., fecha de última modificación el 29 de febrero de 2020. Los artículos de este portal sólo pueden reproducirse con fines no lucrativos, sin mutilaciones, citando la fuente completa y la dirección electrónica. Los artículos firmados son responsabilidad exclusiva de los autores.