DOI: https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2017.18

Publicado: 2017-08-31

Editorial

Martín Pastor Angulo

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Artículo por invitación

Onlife Manifesto y la ética digital

Xicoténcatl Martínez Ruiz

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Proyectos y programas

El modelo del Sistema de Bachillerato a Distancia de la UANL desde un enfoque pedagógico

Rosario Lucero Cavazos Salazar, Guadalupe Maribel Hernández Muñoz

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Experiencias de bachillerato a distancia

Curaduría de contenidos o de Recursos Educativos

Felipe Mendoza Pescador

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Factores que influyen en la decisión del estudiante por el programa B@UNAM

Raúl René Velásquez García, María Concepción Frías Hernández

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El uso de experimentos científicos caseros como apoyo en la educación virtual

Natasha Mayerhofer, Eduardo Cabrera

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Promoción de los valores honestidad y autenticidad académica. Una experiencia en el área de humanidades y ciencias sociales del Bachillerato Virtual UAS

Mireya Ramos Sámano

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Uso de las redes sociales y de la plataforma NEXUS para el seguimiento académico de estudiantes

Cenia de la Garza Salinas

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Actualización del régimen académico-administrativo del Bachillerato en Línea de la Universidad Autónoma De Yucatán (UADY)

María Edith Díaz Barahona, Paulina Maldonado Rodríguez

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La experiencia de tutoría académica en el Bachillerato Universitario a Distancia de la UAEMéx, en los Centros de Prevención y Readaptación Social

Virginia Pilar Panchi-Vanegas, Belem Vega-Mondragón

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¿Cómo escribir una instrucción comprensible para los alumnos? Una experiencia del Bachillerato Virtual de la UVEG

Alejandra Pérez Chávez

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Ceremonias de egreso de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG). Inclusión y diversidad

Margarita Díaz Abrego, María Mercedes Chao González

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Estilos de aprendizaje y formación integral: paradigma analítico del impacto en la educación a distancia

Gaspar Manuel López Balam

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El uso de Facebook como estrategia de tutoría y acompañamiento en estudiantes de educación media superior

Carolina Elizabeth Manrique Pérez

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Comunidad Premed UNAM: un servicio educativo para aspirantes a carreras del área de la salud

Guadalupe Vadillo Bueno, Lilia Macedo de la Concha, Omar Terrazas Razo

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Reflexiones académicas

Entrevista realizada a los representantes institucionales de la Red de Bachilleratos Universitarios Públicos a Distancia

Carmen Villatoro Alvaradejo

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Visión internacional

Los MOOC para la educación media: oportunidades y desafíos

Mar Pérez-Sanagustín

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Presencia de IRRODL en la RMBD

Opiniones de los estudiantes sobre los roles de los profesores en ambientes de educación asincrónicos en el siglo XXI

Pilar Gómez-Rey, Elena Barbera, Francisco Fernández-Navarro

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Novedades y entrevistas

Entrevista con el Dr. Anthony G. Picciano

Ana Lía Herrera Lasso

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Reseña de libros, revistas y eventos

Innovate 2017: Un foro para reimaginar la educación del Online Learning Consortium

Patricia González Flores

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