La autonomía claustral: el caso de la Universidad Nacional de México (1929-1944)

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Publicado: abr 21, 2015
DOI: https://doi.org/10.22201/fcpys.2448492xe.2000.177-8.48924

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Enrique Villarreal Ramos
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México

Resumen

El trabajo trata sobre uno de los modelos de autonomía encontrados en la historia universitaria latinoamericana del siglo XX, el claustral, configurado a partir del periodo vivido por nuestra Universidad Nacional durante los periodos de "autonomía limitada" (1929-1933) y "absoluta" (1933-1944). Por autonomía claustral se entiende la capacidad universitaria de generar alternativas profesionales, científicas y humanísticas, a través del ejercicio de sus facultades organizacionales e intelectuales, aunque socialmente inviables, dado su carácter "cientificista o culturalista de las mismas", pero sobre todo, por la dialéctica conflictiva con el Estado y la sociedad. El estudio de nuestra universidad, en tales periodos, revela un enclaustramiento academicista y una dinámica conflictiva con el poder público, que le provocó una grave crisis institucional que puso en peligro la viabilidad misma de la casa de estudios.

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Cómo citar
Villarreal Ramos, E. (2015). La autonomía claustral: el caso de la Universidad Nacional de México (1929-1944). Revista Mexicana De Ciencias Políticas Y Sociales, 44(177-8). https://doi.org/10.22201/fcpys.2448492xe.2000.177-8.48924

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