Reyes Castillo, M.E. y Fonseca, A. 2021. Los entornos virtuales como promotores de pertenencia a las instituciones educativas: el caso del CIDI de la UNAM. Academia XXII. 12, 23 (ago. 2021), 33–54. DOI:https://doi.org/10.22201/fa.2007252Xp.2021.23.80064.