FAUSTINO CALADO, J. I.; ALVES DE ASSIS, G. J.; ALVES BARBOZA, A.; DA SILVA BARROS, R. Emergência de relações auditivo-visuais via treino por CRMTS para crianças com TEA. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, [S. l.], v. 26, n. 3, 2018. Disponível em: https://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/66929. Acesso em: 26 abr. 2024.