Ortiz, G., A. González, y M. Rosas. «Efectos De La precisión Instruccional Y La Densidad De retroalimentación Sobre El Seguimiento, La elaboración Y transmisión De Descripciones En Tareas De discriminación Condicional». Acta Comportamentalia: Revista Latina De Análisis Del Comportamiento, vol. 14, n.º 2, diciembre de 2009, https://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/14533.