ORIANA DOMÍNGUEZ, C. Contenidos procedimentales en la pedagogía del violín, su análisis en los métodos Suzuki-Havas-Spiller. Cuadernos Interamericanos de Investigación en Educación Musical, [S. l.], v. 2, n. 003, 2009. Disponível em: https://www.revistas.unam.mx/index.php/cem/article/view/7318. Acesso em: 29 abr. 2024.