LÁZARO JIMÉNEZ, E.; SILVA MONTEALEGRE, T. El diagnóstico como estrategia para conocer la presencia de la discapacidad en la Escuela Nacional de Trabajo Social. Trabajo Social UNAM, [S. l.], n. 5, p. 77–92, 2016. DOI: 10.22201/ents.20075987p.2014.5.54546. Disponível em: https://www.revistas.unam.mx/index.php/ents/article/view/54546. Acesso em: 26 abr. 2024.