Niño Zúñiga, M. G. y Escalante Rodríguez, J. de D. (2016) «La tutoría como estrategia para reconocer y atender la violencia escolar», Trabajo Social UNAM, (4), pp. 136–149. Disponible en: https://www.revistas.unam.mx/index.php/ents/article/view/54084 (Accedido: 22 marzo 2023).