Niño Zúñiga, M. G., y J. de D. Escalante Rodríguez. «La tutoría Como Estrategia Para Reconocer Y Atender La Violencia Escolar». Trabajo Social UNAM, n.º 4, febrero de 2016, pp. 136-49, https://www.revistas.unam.mx/index.php/ents/article/view/54084.