Niño Zúñiga, M. G., y J. de D. Escalante Rodríguez. «La tutoría Como Estrategia Para Reconocer Y Atender La Violencia Escolar». Trabajo Social UNAM, n.º 4, febrero de 2016, pp. 136-49, doi:10.22201/ents.20075987p.2013.4.54084.