[1]
Morales-Chávez, G., Peña-Pérez, B., Hernández-Corona, A. y Pintle-Díaz, B. 2020. De caminos y de metas: interacción entre niveles de criterios y estrategias de estudio. Journal of Behavior, Health & Social Issues. 11, 2 (abr. 2020), 15–25. DOI:https://doi.org/10.22201/fesi.20070780.2019.11.2.75660.