PROPUESTA DE UNA ESCALA PARA EVALUAR AUTOEFICACIA EN PSICOTERAPEUTAS (EAP) EN UNA MUESTRA DE PSICÓLOGAS Y PSICÓLOGOS MEXICANOS

Resumen

La autoeficacia en psicoterapeutas, entendida como la confianza en las propias capacidades terapéuticas, es un factor clave para los resultados de la psicoterapia. A pesar de su relevancia, las herramientas psicométricas existentes no se adaptan adecuadamente al contexto mexicano. Este estudio busca desarrollar y validar una escala de autoeficacia diseñada específicamente para psicoterapeutas mexicanos. Objetivo: Evaluar las propiedades métricas de la propuesta de una escala para evaluar autoeficacia en psicoterapeutas en una muestra de psicólogas y psicólogos mexicanos. Método: Se llevó a cabo un estudio cuantitativo, no experimental y transversal con 1,097 psicoterapeutas mexicanos seleccionados mediante muestreo intencional. La escala de 15 ítems fue evaluada mediante análisis factorial exploratorio (AFE) y confirmatorio (AFC). Se emplearon coeficientes de fiabilidad (alfa de Cronbach y omega de McDonald) y análisis de índices de ajuste (CFI, TLI, RMSEA). Resultados: La escala mostró alta fiabilidad (α = .943, ω = .946). El AFE reveló una estructura unidimensional que explicó el 57.06% de la varianza. Los índices del AFC indicaron un excelente ajuste del modelo (CFI = .965, TLI = .957, RMSEA = .060). Los percentiles propuestos permiten clasificar los niveles de autoeficacia en baja, moderada y alta. Conclusión: La escala es un instrumento confiable y válido para medir la autoeficacia en psicoterapeutas mexicanos, contribuyendo a la evaluación y formación profesional en este contexto. Su robustez metodológica y cultural la posiciona como una herramienta valiosa para futuras investigaciones y aplicaciones clínicas.