@article{Silva Becerril_del Villar Esparza_Gutiérrez Vega_2023, title={FACTORES DE RIESGO RELACIONADOS CON NIVELES DE DEPRESIÓN Y FRECUENCIA DE SÍNTOMAS EN ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS }, volume={25}, url={https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/84735}, abstractNote={<p>El presente estudio tiene como objetivo la identificación de los factores de riesgo que se encuentran relacionados con el trastorno de depresión y la revisión de los síntomas por género en base al grado y frecuencia de malestar. Se realizó un tamizaje a 1100 adolescentes escolarizados, de los cuales 798 fueron capturados y revisados. El instrumento que se utilizó fue el Patient Healh Questionnaire-9 (PHQ-9). Se encontró una correlación significativa en los sistemas de depresión con respecto a las variables de sexo, integrantes que viven en el hogar, el estado civil de sus padres, problemas económicos y la violencia. Además, se observó que un 54.6% de adolescentes reportaron síntomas de depresión, es decir, un poco más de la mitad de la población revisada. Respecto a la identificación de los síntomas, se realizó operacionalización de cada una de las variables del trastorno depresivo, y fueron divididas en nueve ítems, en base al instrumento PHQ-9. Los síntomas medidos fueron: pérdida de placer, tristeza o desesperanza, problemas de sueño, falta de energía, problemas de apetito, auto devaluación, concentración, lentitud motora e ideación suicida. Los hombres registraron porcentajes más elevados en la mayoría de los síntomas, las mujeres tuvieron mayor porcentaje en problemas con el apetito, autoestima y problemas psicomotores. Los resultados de este estudio ayudan a la posibilidad de generar programas de intervención con recursos y técnicas basadas en las necesidades particulares del adolescente, así como también la necesidad de psicoeducación a los padres de familia.</p>}, number={3}, journal={Revista Electrónica de Psicología Iztacala}, author={Silva Becerril, Delia Isa and del Villar Esparza, Oscar Armando and Gutiérrez Vega, Marisela}, year={2023}, month={feb.} }