MAUREIRA CID, F.; ARAVENA GARRIDO, C.; GÁLVEZ MELLA, C.; CEA MORALES, S. INDEPENDENCIA DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE CON LA ATENCIÓN, MEMORIA Y FUNCIÓN EJECUTIVA DE LOS ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA USEK DE CHILE. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, [S. l.], v. 17, n. 4, 2015. Disponível em: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/48036. Acesso em: 20 may. 2024.