CHAPARRO ACOSTA, M.; CARPIO RAMÍREZ, C. A. INFLUENCIA DEL NIVEL DE LOGRO SOBRE LA INTERACCIÓN ENTRE APRENDICES DE LA PRÁCTICA CIENTÍFICA. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, [S. l.], v. 24, n. 1, 2021. Disponível em: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/79101. Acesso em: 27 abr. 2024.