F. J. Robles Ojeda, I. X. Galicia Moyeda, y A. Sánchez Velasco, «ORIENTACIÓN TEMPORAL, AUTORREGULACIÓN Y APROXIMACIÓN AL APRENDIZAJE EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS», Psicología Iztacala, vol. 20, n.º 2, jun. 2017.