Maureira Cid, F., C. Aravena Garrido, C. Gálvez Mella, y S. Cea Morales. «INDEPENDENCIA DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE CON LA ATENCIÓN, MEMORIA Y FUNCIÓN EJECUTIVA DE LOS ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA USEK DE CHILE». Revista Electrónica De Psicología Iztacala, vol. 17, n.º 4, marzo de 2015, https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/48036.