Chaparro Acosta, M., y C. A. Carpio Ramírez. «INFLUENCIA DEL NIVEL DE LOGRO SOBRE LA INTERACCIÓN ENTRE APRENDICES DE LA PRÁCTICA CIENTÍFICA». Revista Electrónica De Psicología Iztacala, vol. 24, n.º 1, marzo de 2021, https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/79101.