Las reformas fundamentales pendientes de realizar en la enseñanza de la fisiología

Resumen

No me opongo discutir el valor y los resultados alcanzados por la enseñanza de la fisiología en términos de los programas que le sirven de pauta, ya que la inutilidad de tal discusión ha sido repetidamente demostrada, tanto por la observación de la excelencia de resultados alcanzados por los buenos maestros con programas mediocres, como por la diferencia de los obtenidos por malos maestros, con planes excelentes. Tampoco voy a referirme a los intentos por mejorar la enseñanza corno resultado de cambios hechos en los conceptos, las prácticas y las técnicas pedagógicas, puesto que la experiencia adquirida al ensayarlos, demuestra que su efectividad ha sido indebidamente exagerada.