SILVA VICTORIA, H.O., MORALES CHÁVEZ, G., PACHECO CHÁVEZ, V., CAMACHO TREJO, A.G., GARDUÑO ORTUÑO, H.M. and CARPIO RAMÍREZ, C.A. 2014. DIDÁCTICA COMO CONDUCTA: UNA PROPUESTA PARA LA DESCRIPCIÓN DE LAS HABILIDADES DE ENSEÑANZA. Mexican Journal of Behavior Analysis. 40, 3 (Jun. 2014). DOI:https://doi.org/10.5514/rmac.v40.i3.63679.