M. G. Mares Cárdenas, E. Rueda Pineda, H. Rocha Leyva, O. Rivas García, L. F. González Beltrán, and C. A. Carrascoza Venegas, “Efectos del grado de especificación del criterio de logro sobre la conducta docente y el aprendizaje escolar”, MJBA, vol. 46, no. 1, Jun. 2020.