CABERO-ALMENARA, J. La educación a distancia como estrategia de inclusión social y educativa. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 138–147, 2016. DOI: 10.22201/cuaed.20074751e.2016.15.57384. Disponível em: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/57384. Acesso em: 25 abr. 2024.