Desarrollo y tendencias de la enseñanza en comunicación colectiva

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Publicado: ago 10, 2015
DOI: https://doi.org/10.22201/fcpys.2448492xe.1992.149.51080

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Julio Del Río Reynaga
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional Autónoma de México

Resumen

Desde su nacimiento a principios del siglo XX, las escuelas de comunicación se han incrementado y transformado, de acuerdo tanto con el desarrollo de las comunicaciones como con los cambios de orden político, social e ideológico. Aquí se revisan, de manera general, las diversas etapas por las que han atravesado sus planes y programas de estudio, el mercado laboral para el egresado, etcétera, y se dan algunos lineamientos para concretar las nuevas necesidades en la enseñanza de la comunicación. Particularmente, se subraya que ésta debe orientarse a la democratización y al apoyo de las clases dominadas.

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Cómo citar
Del Río Reynaga, J. (2015). Desarrollo y tendencias de la enseñanza en comunicación colectiva. Revista Mexicana De Ciencias Políticas Y Sociales, 37(149). https://doi.org/10.22201/fcpys.2448492xe.1992.149.51080

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