PROGRAMA DE COLETA SELETIVA SOLIDÁRIA: INSTRUMENTOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ANÁLISE QUALI-QUANTITATIVA DE MATERIAIS RECICLÁVEIS COLETADOS EM UMA IES DA AMAZÔNIA BRASILEIRA

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Risete Maria Queiroz Leão Braga
Ana Isabela Lobato Teles
Samara Avelino de Souza França
Maria Ludetana Araújo
Gabriel Hiromite Yoshino
Lúcia Almeida

Resumen

A geração de resíduos sólidos e sua disposição final ambientalmente correta têm sido alguns dos maiores desafios enfrentados atualmente no mundo e tem levado a criação de novas políticas públicas para melhorar a gestão e o gerenciamento destes resíduos. No Brasil se destaca o Decreto nº 5.940/2006, que estabelece a implantação da Coleta Seletiva Solidária (CSS) nas instituições públicas federais. Na Cidade Universitária Prof. José da Silveira Netto – Universidade Federal do Pará (UFPA), a CSS é de responsabilidade da Prefeitura Multicampi, que encaminha os materiais recicláveis recolhidos dos Locais de Entrega Voluntária (LEV) da Instituição para associações e cooperativas de catadores de materiais recicláveis da Região Metropolitana de Belém (RMB). O objetivo deste estudo foi avaliar quali-quantitativamente os materiais recicláveis constantes nos LEV da UFPA em três períodos, 2015, 2018 e 2019; analisar os resultados de ações de educação ambiental desenvolvidas nesse período; e estimar o valor bruto com a sua possível comercialização. Os resultados revelaram que a parcela de papel/papelão foi a mais significativa em termos de quantidade em relação aos demais materiais recicláveis.  O valor bruto estimado para a comercialização de três categorias de material reciclável (papel/papelão, plástico e metal), pelas associações e cooperativas em 2019, foi de quase R$ 30,000.00 (trinta mil reais).

Detalles del artículo

Cómo citar
[1]
Braga, R.M.Q.L. , Teles, A.I.L., França , S.A. de S. , Araújo , M.L. , Yoshino , G.H. y Almeida , L. 2022. PROGRAMA DE COLETA SELETIVA SOLIDÁRIA: INSTRUMENTOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ANÁLISE QUALI-QUANTITATIVA DE MATERIAIS RECICLÁVEIS COLETADOS EM UMA IES DA AMAZÔNIA BRASILEIRA. Revista AIDIS de ingeniería y ciencias ambientales: Investigación, desarrollo y práctica. 15, 3 (dic. 2022), 1267–1285. DOI:https://doi.org/10.22201/iingen.0718378xe.2022.15.3.81201.
Biografía del autor/a

Ana Isabela Lobato Teles, Instituto de Tecnologia, Universidade Federal do Pará, Brasil

Instituto de Tecnologia, Universidade Federal do Pará