Vilencia escolar y lectura. Creando territorios de paz

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Arline Bojórquez Cauich

Abstract

El arte de transformar con la palabra es un don que lo caracteriza, su manera peculiar de adentrarnos a la narración de cuentos  lleva a los estudiantes a escuchar y reflexionar sobre los retos de la vida actual. Ameno y siempre dispuesto a conversar, en días pasados sostuve una plática con el maestro en intervención de la violencia Raúl Lara Quevedo, donde nos compartió parte del trabajo que realiza a partir de la docencia y el fomento de la lectura.

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How to Cite
Bojórquez Cauich, A. . (2023). Vilencia escolar y lectura. Creando territorios de paz. Archipielago. Revista Cultural De Nuestra América, 31(122). Retrieved from https://www.revistas.unam.mx/index.php/archipielago/article/view/87366