Fachada e agência ampliada em crianças e adolescentes que trabalham na rua e/ou acompanham outras pessoas ao trabalho

Resumo

O artigo analisa a influência do gênero na fase do processo de rua que corresponde a quando meninos, meninas e adolescentes trabalham na rua e/ou quando acompanham outros ao trabalho. A metodologia de pesquisa é baseada em um estudo de caso, o de trabalhadores de rua e aqueles que os acompanham nesta tarefa na Área Metropolitana de Oaxaca. A estratégia metodológica foi realizada em três etapas. Na primeira, as características gerais do trabalho infantil de rua foram delineadas por meio de observação simples, entrevistas semiestruturadas em profundidade e dados estatísticos. A segunda correspondeu à revisão exaustiva da literatura a partir da qual foram recuperados eixos problemáticos que serviram para conceber duas entrevistas em grupo e dois exercícios gráfico-fotográficos que foram aplicados numa terceira fase. Os resultados da pesquisa revelam duas categorias de análise: a fachada da criança trabalhadora-provedora-protetora e a agência ampliada da menina trabalhadora-provedora-protetora-cuidadora, por meio das quais se explica como as diferenciações de gênero entre meninos e meninas se tornam desigualdades que transcendem a fase adulta, bem como essas diferenciações se dão nas relações existentes entre a rua e o interior das casas.