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Revista Electrónica de Psicología Iztacala
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  3. Vol. 7 Núm. 4

Publicado: 2010-12-13

Artículos

La Noción de Explicación Condicional en la Psicología Según el Operacionalismo

Arturo Silva Rodríguez
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Psicometría y sus Orígenes Darwinianos

Carlos Nava Quiroz, Zaira Vega Valero
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Fundamentos Psicométricos en la Evaluación Psicológica

Laura Edna Aragón Borja
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Evaluación del aprendizaje en Internet: una propuesta

Eduardo Peñalosa Castro
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Evaluación de la Calidad en el Servicio de Educación Especial de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala

Yolanda Guevara Benítez
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La Relación Entre Nociones teóricas, Entrenamiento y Evaluación: El Caso de la Comprensión de Textos

Luis G. Zarzosa Escobedo
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Análisis Funcional de la Conducta Moral Desde Una Perspectiva Interconductual

Eugenio Díaz-González, Marìa de Lourdes Rodríguez
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Revista Electrónica de Psicología Iztacala (REPI). Año 25. No.3 Septiembre de 2022. Es una publicación trimestral editada por la Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad Universitaria. Delegación Coyoacán. C.P. 04510, a través de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Av. De los Barrios Nº 1, Los Reyes Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. C.P. 54090; Teléfonos 5623-1204 y 5623-1207. Correo electrónico jjvf@unam.mx. Editor responsable Dr. José de Jesús Vargas Flores. Reserva de Derechos al uso Exclusivo No. 04-2011-021010524800-203. Expedido por Instituto Nacional del Derecho de Autor. ISSN: 1870-8420. Responsable de la última actualización de este número: Valentín Moreno Colín. Jefe de la Sección de Desarrollo y Administración de Sitios Web, perteneciente a la Unidad de Sistemas, Telecomunicaciones y Cómputo de la Facultad de Estudios Profesionales Iztacala. Av. De los Barrios Nº 1, Los Reyes Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México, C.P. 54090. Fecha de última modificación el día 26 de Septiembre de 2022. La responsabilidad de los textos publicados en la Revista Electrónica de Psicología Clínica (REPI) recae exclusivamente en los autores y su contenido no refleja necesariamente el criterio de la institución.

Se autoriza la reproducción total o parcial de los artículos aquí presentados, siempre y cuando se cite la fuente completa y su dirección electrónica.

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