Enseñar lo esencial acerca de lo más pequeño | Educación Química

PDF

Publicado: 2018-08-30

DOI: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.1996.1.66680

José Antonio Chamizo

Resumen

Tremenda paradoja, que por serlo, se convierte en asunto de fundament2 importancia para su aprendizaje. Porque lo más fácil para el profesor es y ha sido recitar que la materia es discontinua, y para los alumnos repetir que desde luego hay átomos, electrones y quarks. Discurso y repetición una y otra vez hasta el agotamiento

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.noStats##

Métricas

Dimensions

Altmetric

PlumX

Crossref

Scopus

Google Scholar

Europe PMC

Licencia Creative Commons

Educación Química por Universidad Nacional Autónoma de México se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Basada en una obra en http://www.revistas.unam.mx/index.php/req.

Artículos más leídos del mismo autor/a

José Antonio Chamizo, Andoni Garritz, La enseñanza de la Química en Secundaria. Contenidos propuestos de los programas de química de la secundaria y recomendaciones para los textos , Educación Química: Vol. 4 Núm. 3 (1993)
José Antonio Chamizo, Linus Pauling...: el químico más importante de este siglo , Educación Química: Vol. 6 Núm. 1 (1995)
Rosa María Catalá Rodes, José Antonio Chamizo, Alejandra García-Franco, El impacto del trabajo de Mario Molina en los programas y materiales educativos de educación media y media superior en México , Educación Química: Vol. 32 (2021): Número especial. Mario Molina
José Antonio Chamizo, Ana Martínez Vázquez, Cuanto más aprendo de cómo se debe enseñar, peor maestra me siento , Educación Química: Vol. 32 Núm. 3 (2021)
Rodolfo Torres Barrera, Olga Martín de Larralde, Lilián Méndez de Hernández, Manuel Martínez Martínez, María Elisa Maia Pestana, Stanley Kirscher, Francisco Javier Garfias y Ayala, Octavio García Madáhuar, Andrés Cerda Onofre, Luis Eduardo Calderón Aguilera, María del Pilar Jiménez Silva, María Esther Ruiz Santoyo, José Antonio Chamizo, La química y nuestro medio ambiente. Hacia una pedagogía de la naturaleza , Educación Química: Vol. 3 Núm. 3 (1992)
José Antonio Chamizo, La imagen pública de la química , Educación Química: Vol. 22 Núm. 4 (2011)
José Antonio Chamizo, Los modelos de la Química , Educación Química: Vol. 17 Núm. 4 (2006)
José Antonio Chamizo, Alvaro Chrispino, Ciencia, Tecnología y Sociedad en la enseñanza de la Química , Educación Química: Vol. 35 (2024): Número especial. Ciencia, Tecnología y Sociedad en la enseñanza de la Química
José Antonio Chamizo, La enseñanza de las ciencias en México. El paradójico papel central del profesor , Educación Química: Vol. 11 Núm. 1 (2000)
José Antonio Chamizo, El curriculum oculto en la enseñanza de la química , Educación Química: Vol. 12 Núm. 4 (2001)

1 2 3 4 > >>