La química del bachillerato como asignatura propedéutica en la UNAM

Resumen

En numerosas escuelas y facultades de la UNAM se han venido aplicando exámenes de diagnóstico a los alumnos de primer ingreso al nivel de licenciatura. Si bien la finalidad de estos exámenes no es la de clasificar a los estudiantes de acuerdo con sus conocimientos, habilidades o aptitudes, proporcionan información básica para definir las estrategias a seguir para lograr aprendizajes trascendentes o significativos' al partir de la situación real de los educandos.