Estructura de la Materia: del salón de clases a la casa con YouTube

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Osmary Depablos-Rivera
Sara Elizabeth Pérez-Figueroa
Ana Martínez Vázquez

Resumen

Ante la pandemia y el encierro, tuvimos que improvisar como todos. Lo que mejor funcionó fue grabar videos y hacer un canal de YouTube® donde los alumnos pudieran verlos, y hacer con los estudiantes actividades semanales que les permitieran trabajar las ideas centrales y ver si las habían comprendido. Además esto nos permitió hacer evaluaciones continuas. En nuestra opinión, lo que mejor funciona son videos de quince minutos de duración, que contengan información clara sobre una idea central. Cada video tiene un objetivo particular que corresponde con las actividades que los alumnos tendrán que realizar. Los videos se pueden consultar en el canal de YouTube® que se llama EstructuraMateriaCORONA.

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