Generación y formación de investigadores | Educación Química

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Publicado: 2018-08-30

DOI: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.1997.4.66602

Armando Rugarcía Torres

Resumen

Este escrito versa sobre la simbiosis educación-investigadores. Quisiera abordar esta relación en dos partes: la primera responsable de contestar a dos preguntas: ¿por qué no hay suficientes investigadores? y ¿por qué a los jóvenes no les gusta la ciencia? La segunda encargada de contestar otras dos interrogantes: ¿cómo hacer para combatir el índice tan alto de reprobación que hay en ciencias y matemáticas? y ¿cómo formar investigadores?

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