A Química e a formação para a cidadania

Abstract

En este trabajo se discute la responsabilidad que los profesionales de la química deben asumir en el Año Internacional de la Química en relación con la ciudadanía como contexto global del desarrollo tecnológico de esta ciencia. Por otra parte, se resalta que el modelo global de desarrollo tecnológico ha incrementado la mala distribución de la riqueza y la desigualdad social, además causa serios accidentes ambientales. Se discuten también los principios educativos de la ciudadanía y se pone énfasis en la capacidad para desarrollar la toma de decisiones y el desarrollo de valores éticos, igualmente se basa en el enfoque de Paulo Freire del enfoque ciencia-tecnología-sociedad y en la enseñanza de la química en las escuelas en la búsqueda de la reflexión del papel social de esta ciencia con la conciencia crítica de sus beneficios, riesgos e implicaciones sociales.