Comentando el Nobel. La química común y corriente | Educación Química

PDF (Spanish) EPUB (Spanish) HTML (Spanish) XML (Spanish)

Published: 2020-02-06

DOI: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2020.1.72787

Keywords:

Raúl Huerta-Lavorie

Northridge School México

Rosa María Catalá Rodes

Colegio Madrid

Abstract

Se presenta una hoja didáctica para introducir conceptos y modelos químicos relacionados a las baterías en forma de un reto atractivo para los estudiantes de distintos niveles académicos. De forma general se considera el uso de actividades que permita al estudiante explorar su entorno y vincularlo con los temas revisados en clase de química.

Downloads

Download data is not yet available.

Métricas

Dimensions

Altmetric

PlumX

Crossref

Scopus

Google Scholar

Europe PMC

Licencia Creative Commons

Educación Química por Universidad Nacional Autónoma de México se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Basada en una obra en http://www.revistas.unam.mx/index.php/req.

Most read articles by the same author(s)

Alejandra García Franco, José Antonio Chamizo, Rosa María Catalá Rodes, Sciences, Technologies, and Societies. The New Mexican School , Educación Química: Vol. 35 (2024): Número especial. Ciencia, Tecnología y Sociedad en la enseñanza de la Química
Rosa María Catalá Rodes, José Antonio Chamizo, Alejandra García-Franco, El impacto del trabajo de Mario Molina en los programas y materiales educativos de educación media y media superior en México , Educación Química: Vol. 32 (2021): Número especial. Mario Molina
Rosa María Catalá Rodes, Quantum dots: the collaborative work awarded the 2023 Nobel Prize in Chemistry , Educación Química: Vol. 35 No. 1 (2024)
Rosa María Catalá Rodes, Margarita Isabel Palacios Arreola, Agni Sosa Aranda, Detectives en la secundaria: estrategia recreativa inspirada en técnicas de ciencia forense , Educación Química: Vol. 33 (2022): Número especial. Enseñanza de la química para forenses y enseñar química en el contexto forense
Rosa María Catalá Rodes, Margarita Isabel Palacios-Arreolab, Raúl Huerta-Lavoriec, Click Chemistry the system awarded with the Nobel Prize in Chemistry 2022. How does Click Chemistry work? , Educación Química: Vol. 34 No. 1 (2023)
Rosa María Catalá Rodes, José Antonio Chamizo, Ana María Jiménez-Aparicio, Los programas de evaluación docente en el Colegio Madrid , Educación Química: Vol. 23 No. 2 (2012)
Rosa María Catalá Rodes, ¿Por qué la minería y la metalurgia han sido importantes a lo largo de la historia? , Educación Química: Vol. 31 No. 4 (2020)
Margarita Isabel Palacios-Arreola, Raúl Huerta-Lavorie, CRISPR/Cas, el sistema premiado con el Premio Nobel de Química 2020 ¿Cómo funcionan las Tijeras Moleculares? , Educación Química: Vol. 32 No. 3 (2021)
José Antonio Chamizo, Rosa María Catalá Rodes, Enseñar seguridad es enseñar Química , Educación Química: Vol. 4 No. 3 (1993)
Rosa María Catalá Rodes, Margarita Isabel Palacios-Arreola, A didactic proposal for understanding the structure and action mechanisms of viruses and its relationship with the development of new vaccines , Educación Química: Vol. 31 No. 3 (2020)

1 2 > >>