Compostos coloridos do ferro: uma proposta de experimentação utilizando materiais de baixo custo
Contenido principal del artículo
Resumen
As atividades experimentais representam um papel importante no processo de ensino e aprendizagem de Química, porque motivam os estudantes e promovem a correlação entre atividades desenvolvidas em sala de aula e situações cotidianas. Baseado neste contexto, este trabalho apresenta uma proposta experimental para a síntese de FeSO4.7H2O utilizando palha de aço, visando trabalhar conceitos como estequiometria, reações de óxido-redução, lei dos gases ideais, interações intermoleculares, solubilidade, volumetria e equilíbrios em meio aquoso, destacando os equilíbrios ácido-base, de precipitação e de complexação. O experimento é direcionado tanto para estudantes do ensino médio, como para alunos de graduação, visando auxiliá-los no desenvolver conceitos importantes na química geral, química inorgânica e química analítica. Em contrapartida, a atividade também poderá auxiliar na reflexão sobre reaproveitamento de materiais.
Detalles del artículo
Educación Química por Universidad Nacional Autónoma de México se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Basada en una obra en http://www.revistas.unam.mx/index.php/req.