Government Communication Styles on Social Media by Generational Affiliation
Main Article Content
Abstract
This article presents the results of a research study that explores the relationship between the generational belonging of women leaders in government positions on Instagram, with three other variables: the leadership style they communicate, the preference for hard or soft information communication, and the degree of personalization of their communication. The method used was content analysis. The sample is made up of 1290 units of analysis that correspond to the publications in the feeds and stories on the verified Instagram accounts of twelve women political leaders. The results of the comparisons between age groups indicate that there are differences in the three variables depending on whether they belong to the Baby Boomer, Generation X or Millennial generations. The initial tendency is for younger people to communicate tougher leadership, more political information, and a lower degree of personalization.
Article Details
Citas en Dimensions Service
References
Andersen, K., Ohme, J., Bjarnoe, C., Bordacconi, M., Albaek, E. y De Vreese, C. (2021). Generational Gaps in Political Media Use and Civic Engagement. From baby boomers to Generation Z. Routledge. DOI: https://doi.org/10.4324/9781003111498
Álvarez-Monsiváis, E. (2023). Las historias de Instagram de Mariana Rodríguez: análisis de su agenda y rol como primera dama. Index.comunicación, 13(1), 271-292. https://doi.org/10.33732/ixc/13/01 DOI: https://doi.org/10.33732/ixc/13/01Lashis
Álvarez Ramos, E., Heredia Ponce, H. y Romero Oliva, M. (2019). La Generación Z y las Redes Sociales. Una visión desde los adolescentes en España. Revista Espacios, 40(20). https://www.revistaespacios.com/a19v40n20/a19v40n20p09.pdf
Alvarado Rodas, P. y González Crespo, A. (2021). Estudio de las diferencias en el consumo por generaciones: baby boomers, generación X, Millennials (Y) y Centennials (Z) en la ciudad de Cuenca para el año 2020. [Trabajo de licenciatura, Universidad del Azuay]. Repositorio de la Universidad del Azuay. http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10768
Bencsik A., Horváth-Csikós G., Juhász T. (2016) Y and Z Generations at Workplaces. Journal of Competitiveness, 8(3), 90-106. https://doi.org/10.7441/joc.2016.03.06 DOI: https://doi.org/10.7441/joc.2016.03.06
Bennett, L. y Pfetsch, B. (2018). Rethinking Political Communication in a Time of Disrupted Public Spheres. Journal of Communication, 68, 243-253.
https://doi.org/10.1093/joc/jqx017 DOI: https://doi.org/10.1093/joc/jqx017
Bergstrom, A. y Jervelycke-Belfrage, M. (2018). News in social media. Digital Journalism, 6(5), 583-598. https://doi.org/10.1080/21670811.2018.1423625 DOI: https://doi.org/10.1080/21670811.2018.1423625
Chadwick, A. (2013). The hybrid media system: Politics and power. Oxford University Press. DOI: https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199759477.001.0001
Cohen, D. (1960). A coefficient of agreement for nominal scales. Educational and Psychological Measurement, 20(1), 37-46. https://doi.org/10.1177/001316446002000104 DOI: https://doi.org/10.1177/001316446002000104
Dimock, M. (2019). Defining generations: Where Millennials end and Generation
Z begins. Pew Research Center. https://www.pewresearch.
org/fact-tank/2019/01/17/where-millennials-end-and-generation-z-begins/
Drange, P. (2021). Leading from the Middle – How Gen X Leaders are Navigating Their Leadership Experience with baby boomers and Millennials. [Tesis de doctorado, St. Cloud State University]. The Repository @ St. Cloud State. https://repository.stcloudstate.edu/hied_etds/55
Eagly, A.H. y Karau, S.J. (2002). Teoría de la congruencia de roles en el prejuicio hacia las mujeres líderes. Psychological Review, 109 (3), 573-598. https://doi.org/10.1037/0033-295X.109.3.573 DOI: https://doi.org/10.1037//0033-295X.109.3.573
Egea-Barquero, M. y Zamora Medina, R. (2023). La personalización política como estrategia digital: análisis de los marcos visuales que definen el liderazgo político de Isabel Díaz Ayuso en Instagram. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 29(3), 567-579. https://doi.org/10.5209/esmp.84824 DOI: https://doi.org/10.5209/esmp.84824
Ganzabal Learreta, M., Meso Ayerdi, K., Pérez Dasilva, J. y Mendiguren Galdospin (2022). Information professionals and the use of social media in newsrooms:perspectives and challenges by age groups. Anàlisi (Extra), 113-130. https://doi.org/10.5565/rev/analisi.3531 DOI: https://doi.org/10.5565/rev/analisi.3531
Hanafi, W. N. W., Daud, S. y Baharin, N. L. (2020). Leadership attributes among generation X and millennials leaders. En N. S. Othman, A. H. B. Jaaffar, N. H. B. Harun, S. B. Buniamin, N. E. A. B. Mohamad, I. B. M. Ali, N. H. B. A. Razali y S. L. B. M. Hashim (Eds.), Driving Sustainability through Business-Technology Synergy (vol. 100, pp. 779-787). European Publisher. https://doi.org/10.15405/epsbs.2020.12.05.84 DOI: https://doi.org/10.15405/epsbs.2020.12.05.84
Heyns, M.M. y Kerr, M.D. (2018). Generational differences in workplace motivation. SA Journal of Human Resource Management/SA Tydskrif virMenslikehulpbronbestuur, 16, a967. https://doi.org/10.4102/sajhrm.v16i0.967 DOI: https://doi.org/10.4102/sajhrm.v16i0.967
Jamieson, K. H. (1995). Beyond the double bind: Women and leadership. Oxford University Press. DOI: https://doi.org/10.1093/oso/9780195089400.001.0001
Kinger, N. y Kumar, S. (2023). Generational Differences in Work Values in the Workplace. Folia Oeconomica Stetinensia, 23(2), 204-221. https://doi.org/10.2478/foli-2023-0027 DOI: https://doi.org/10.2478/foli-2023-0027
Krippendorff, K. (2013). Content analysis: an introduction to its methodology. Sage Publications.
Lemish, D. y Tidhar, C.E. (1999). Still Marginal: Women in Israel's 1996 Television Election Campaign. Sex Roles, 41, 389–412. https://doi.org/10.1023/A:1018874816901 DOI: https://doi.org/10.1023/A:1018874816901
Lyons, S. y Kuron, L. (2014). Generational differences in the workplace: A review of the evidence and directions for future research. Journal of Organizational Behavior, 35(S1), S139–S157. https://doi:10.1002/job.1913 DOI: https://doi.org/10.1002/job.1913
Madrid Cánovas S. (2023). Análisis del personalismo en el discurso político en redes: el perfil de Macron en Instagram. Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 96, 303-318. https://doi.org/10.5209/clac.80373 DOI: https://doi.org/10.5209/clac.80373
Maldonado Ibarra, L. C. (2016). Análisis sobre el uso y manejo de la tecnología móvil en las generación Baby boomer y generación X. [Tesis de licenciatura, Universidad de las Américas]. Repositorio Digital Universidad de las Américas. http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/5454
Máiz Bar, C. y Fontenla, J. (2023). Tendencias actuales de uso de redes sociales por parte de la Generación Z: BeReal, Instagram y TikTok: Current trends in the use of social networks by Generation Z: BeReal, Instagram and TikTok. Razón y Palabra, 27(118), 33–46. https://doi.org/10.26807/rp.v27i118.2076 DOI: https://doi.org/10.26807/rp.v27i118.2076
Moreno-Cabanillas, A. y Castillero-Ostio, E. (2023). Comunicación política y redes sociales: análisis de la comunicación en Instagram de la campaña electoral de las elecciones autonómicas de Castilla y León en 2022. Vivat Academia, 156, 199-222. http://doi.org/10.15178/va.2023.156.e1451 DOI: https://doi.org/10.15178/va.2023.156.e1461
Olivares, S.A. y González, J.A. (2016). La generación Z y los retos del docente. En I. Velasco y M. Páez (Eds.), Los retos de la docencia ante las nuevas características de los estudiantes universitarios (pp. 116-133). ECORFAN.
Pulla Zambrano, G. (2023). Nuevos Lenguajes de Comunicación Política. El Uso de Instagram y Tiktok en las Elecciones Seccionales de Quito y Guayaquil 2023. ComHumanitas: Revista Científica De Comunicación, 14(1), 37-55. https://doi.org/10.31207/rch.v14i1.374 DOI: https://doi.org/10.31207/rch.v14i1.374
Rathi, S. y Kumar, P. (2023). Differences in Work Value, Communication Style, and Leadership Style among Generational Cohorts at the Workplace: An Overview. En C. Dogru (Ed.), Role of Human Resources for Inclusive Leadership. Workplace Diversity, and Equity in Organizations (pp. 233-254). IGI Global. https://doi.org/10.4018/978-1-6684-6602-5.ch010 DOI: https://doi.org/10.4018/978-1-6684-6602-5.ch010
Ruiz Cartagena, J. J. (2017). Millennials y redes sociales: estrategias para una comunicación de marca efectiva. Miguel Hernández Communication Journal, (8), 347-367. https://doi.org/10.21134/mhcj.v0i8.196 DOI: https://doi.org/10.21134/mhcj.v0i8.196
Scolari, C. A. y Albarello, F. (2022). Interfaces: networks, ecology and evolution. Hipertext.net, 25, 1-3. https://doi.org/10.31009/hipertext.net.2022.i25.01 DOI: https://doi.org/10.31009/hipertext.net.2022.i25.01
Selva-Ruiz, D. y Caro-Castaño, L. (2017). Uso de Instagram como medio de comunicación política por parte de los diputados españoles: la estrategia de humanización en la "vieja" y la "nueva" política. Profesional De La información, 26(5), 903–915. https://doi.org/10.3145/epi.2017.sep.12 DOI: https://doi.org/10.3145/epi.2017.sep.12
Tirado-García, A. y Doménech-Fabregat, H. (2021). Interacción imagen fotográfica-texto como estrategia de comunicación política en Instagram durante la campaña electoral del 28A de 2019 en España. Profesional De La información, 30(2). https://doi.org/10.3145/epi.2021.mar.23 DOI: https://doi.org/10.3145/epi.2021.mar.23

Revista Mexicana de Opinión Pública por Universidad Nacional Autónoma de México se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Basada en una obra en http://revistas.unam.mx/index.php/rmop.