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ISSN: 0187-893X
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Vol. 30 Núm. 3 (2019)
Publicado:
2019-06-28
Editorial
Editorial
Ana Martínez Vázquez
2
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Editorial
Didáctica de la Química
Educación ambiental y cambio climático en el bachillerato tecnológico de México
Laura Odila Bello Benavides
3 - 14
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Artículo
Teaching of the Basic Concepts of High-Performance Liquid Chromatography (HPLC ) With a Collaborative and Linked learning Approach: Determination of Acrolein in Cigarette Smoke
Oscar Ricardo Donoso Tauda, Andrés Palma Valencia, Macarena Rojas Poblete, Jaime Urrutia Méndez
15 - 23
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Artículo
Pilas, una forma experimental de enseñanza de los procesos Redox
Fernando Patricio Cataldo Droguett, Diógenes Hernández, Sebastian Arriagada
24 - 33
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Artículo
Investigación Educativa
Un reactivo para evaluar en los alumnos el aprendizaje de la estructura atómica. Un estudio de caso.
Jorge Armando Haro Castellanos, N. Leticia Ramírez Chavarín, Arturo Salame Méndez, Enrique Canchola Martínez, Francisco Cruz Sosa
34 - 42
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Artículo
Ligações entre metais: reflexões a partir dos modelos empregados em livros didáticos brasileiros de química
Wilmo Ernesto Francisco Junior, Erivaldo Vieira da Silva, Welington Francisco
43 - 52
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Artículo
Estudio de la percepción de estudiantes de nivel secundario sobre la química y su implicancia social
Alejandra Graciela Suárez, Néstor Gabriel Calviño, Claudia Fátima Drogo, Hebe María Bottai, Amelia Rosa Reinoso
53 - 63
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Artículo
Avaliação da aplicação da metodologia aprendizagem baseada em problemas na disciplina de tecnologia da informação e comunicação no ensino de química
Ivoneide Mendes da Silva, Walquíria Castelo Branco Lins, Marcelo Brito Carneiro Leão
64 - 78
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Artículo
Reflexión
Evaluación y aprendizaje basado en habilidades de pensamiento en un curso de laboratorio de química general
Flor de María Reyes Cárdenas, Carlos Eugenio Cafaggi Lemus, Mercedes Guadalupe Llano Lomas
79 - 91
PDF
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Artículo
Reseñas
Química General. Una aproximación histórica
Mercè Izquierdo Aymerich
92 - 94
PDF
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Reseña