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ISSN: 2007-252X ISSN-e: 2594-083X
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  3. Vol. 12 Núm. 23 (2021): Cambio y crisis: el futuro en la enseñanza de la arquitectura

DOI: https://doi.org/10.22201/fa.2007252Xp.2021.23

Publicado: 13.08.2021

Editorial

Cambio y crisis: el futuro en la enseñanza de la arquitectura

Alejandra Contreras Padilla

1-2

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Dossier

Educación a distancia, tecnología y la formación en arquitectura pospandemia

Ronan Bolaños Linares, Natalia Boo Fontenla

3-32

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Los entornos virtuales como promotores de pertenencia a las instituciones educativas: el caso del CIDI de la UNAM

Mauricio Enrique Reyes Castillo, Andrés Fonseca

33-54

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Pandemia y antifragilidad: la enseñanza en el Taller de construcción

Ignacio González Tejeda

55-66

PDF

Enseñar a investigar en arquitectura: una discusión pendiente más allá del proyecto arquitectónico

Tania Montserrat García Rivera

67-81

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Artículos de investigación

Participación social en el desarrollo de estrategias para mitigar la problemática de la vivienda abandonada

Fernando Córdova Canela

82-107

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La pérdida de los valores vernáculos en el barrio de Getsemaní de Cartagena de Indias, Colombia

Nelson Melero Lazo

108-122

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Ars memorandi et construendi Arquitectura conventual novohispana en la Rhetorica Christiana de Diego Valadés

Sandra Álvarez Hernández, Xavier Cortés Rocha

123-154

PDF

La Nueva y Verdadera arquitectura de Königsberg. Un camino alterno al Movimiento Moderno en México

Alejandro Leal Menegus

155-171

PDF

La turistificación de Lavapiés. Transformaciones de un barrio multicultural a partir de su renovación urbana

María Fernanda López Narváez

172-190

PDF

De la vivienda social a la vivienda de interés social durante el siglo XX: relación arquitectura y ciudad en la habitabilidad

María de Guadalupe Morales Fonseca

191-214

PDF

Diseño y construcción de apuntalamiento innovador para la cúpula del Santuario de Nuestra Señora de los Ángeles

Agustín Hernández Hernández

215-229

PDF

Ensayo

Los cambios en el modelo enseñanza-aprendizaje durante la pandemia y las ventajas del modelo “aula invertida” en mi experiencia como docente

Christian Sarai Zavala Rosas

230-236

PDF

Informe técnico

Ladrillo prefabricado con plástico y vidrio reciclado apto para la construcción de viviendas económicas y sociales

Nury Cedillo Alvarado, Eddie Echeverría Maggi

237-246

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Convocatoria 32

Diálogo Academia XXII

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ACADEMIA XXII  es una publicación semestral, editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Alcaldía Coyoacán, C.P. 04510, a través de la Facultad de Arquitectura, Circuito Escolar s/n, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, Ciudad de México, C.P. 04510, teléfono: 56230064. URL: http://revistas.unam.mx/index.php/aca. Correo: academiaxxii@unam.mx Editor responsable de la revista digital: Alejandro Leal Menegus. Certificado de Reserva de Derechos al uso Exclusivo del Título No. 04-2017-110715174700-203. ISSN-e: 2594-083X, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número, Coordinación Editorial de la Facultad de Arquitectura, Circuito Escolar s/n, Ciudad Universitaria, Alcaldía Coyoacán, Ciudad de México, C.P. 04510, tel.: 56220318, Fecha de la última modificación: 1 de diciembre de 2024.
El contenido de los artículos es totalmente responsabilidad de sus autores y no refleja necesariamente el punto de vista del Comité Editorial o de la Facultad de Arquitectura de la UNAM. Se autoriza la reproducción de los artículos (no así de las imágenes) con la condición de que se cite la fuente y se respeten los derechos de autor.

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