Educación Química é uma revista de caráter internacional que aborda temas como atualização do professorado, o setor profissional e os alunos; exploração didática de tópicos de difícil aprendizagem; disseminação da química; uso da história para o ensino de química; troca de meios e critérios de avaliação da aprendizagem; promoção do ensino de ciências experimentais e tecnologia; troca de experiências no design curricular, avaliação e pesquisa educacional; conexão entre os diferentes níveis educacionais; debate sobre os grandes problemas da educação e promoção da participação estudantil na química.

v. 36 n. 4 (2025): Saberes ancestrales y educación química: hacia una enseñanza situada, plural y comprometida con la justicia epistémica

Publicado: 2025-11-27

Implementación de una secuencia didáctica basada en la autenticación del Códice Maya de México en el programa de Ciencia Forense de la UNAM

Ana María Sosa Reyes, Luis Jiro Suzuri-Hernández, Miguel Ángel Martínez Carrillo, Zoraida García-Castillo, Alexa Villavicencio Queijeiro, Corina Solis Rosales

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